โครงการพัฒนาเครื่องมือเพื่อประเมินความพร้อมของ เด็กและเยาวชนในการเข้าสู่ตลาดแรงงาน

หลักการและเหตุผล

ตามที่พระราชบัญญัติกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา พ.ศ. 2561 ระบุไว้ในมาตรา 5(7)กำหนดวัตถุประสงค์ของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษาให้ดำเนินการหรือจัดให้มีการศึกษาวิจัย และพัฒนาองค์ความรู้เพื่อพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ตลอดจนส่งเสริมและสนับสนุนการนำองค์ความรู้ดังกล่าวไปใช้เพื่อลดความเหลื่อมล้ำในการศึกษาสนองความต้องการทางด้านกำลังแรงงานและการยกระดับความสามารถของคนไทย นั้นถือเป็นภารกิจสำคัญอย่างยิ่งในสถานการณ์ปัจจุบันของประเทศไทยที่กำลังก้าวเข้าสู่ยุคการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 ตามรายงานของเวทีการประชุมเศรษฐกิจโลก (World Economic Forum: WEF)เมื่อปี 2016 ที่เมืองดาวอส ประเทศสวิสเซอร์แลนด์ เมื่อผู้นำเศรษฐกิจโลกได้เห็นตรงกันแล้วว่าโลกกำลังก้าวเข้าสู่ยุคการปฏิวัติอุตสาหกรรมครั้งที่ 4 แล้ว (4th Industrial Revolution) ด้วยความก้าวหน้าทางเทคโนโลยีด้านต่างๆ ที่สำคัญ 4-5 ด้านได้แก่ (1) ปัญญาประดิษฐ์ (Artificial Intelligence: AI) (2) ระบบการทำงานแบบอัตโนมัติ (Automation) (3) อินเตอร์เน็ตในทุกสิ่ง (Internet of Things: IOT) และ (4) คลาวด์คอมพิวติ้ง(Cloud Computing) ซึ่งเทคโนโลยีเหล่านี้จะทำให้ระบบการทำงานในอุตสาหกรรมและการบริการต่างๆ มีความ “ฉลาดขึ้น” และ “ไม่ต้องการคน” ในการทำงานอีกต่อไป โรงงาน สายพานการผลิต คอมพิวเตอร์ และระบบการให้บริการต่างๆ จะสามารถทำเองคิดเองได้แทบทั้งหมด