สื่อการเรียนรู้เรื่องการดูแลช่วยเหลือบุคลากรทางการศึกษาและนักเรียน ในหลักสูตร “ทักษะการสื่อสารด้วยหัวใจถึงหัวใจ” นี้จะมาให้แนวทางเบื้องต้นที่จะช่วยให้ครูมีทักษะการสื่อสารเพื่อฟื้นฟู ยกระดับจิตใจและเพิ่มพลังให้กับนักเรียน
โดยเนื้อหาในหลักสูตรมีทั้งหมด 9 ตอน ประกอบไปด้วย
ตอนที่ 1 ทักษะการสื่อสารด้วยหัวใจถึงหัวใจ
ตอนที่ 2 องค์ประกอบและประสิทธิภาพในการสื่อสาร
ตอนที่ 3 คุณภาพที่เอื้อต่อการสื่อสารประกอบด้วยคุณภาพทางใจ
ตอนที่ 4 ติดตั้งอุปกรณ์การสื่อสารที่ตัวเรา
ตอนที่ 5 การสื่อสารแบบ I-statement, Assertive, การร้องขอ
ตอนที่ 6 การสื่อสารเพื่อเสริมสร้างกำลังใจและพฤติกรรมที่พึงประสงค์
ตอนที่ 7 การให้ข้อมูลป้อนกลับ Feedback
ตอนที่ 8 การสื่อสารเพื่อลดความขัดแย้ง
ตอนที่ 9 ช่องทางการสื่อสาร ประโยชน์และข้อจำกัด
⚠️ หมายเหตุ :
สื่อ “ทักษะการสื่อสารด้วยหัวใจถึงหัวใจ”
สร้างขึ้นเพื่อแนะแนวทางบุคลากรในสถานศึกษา
เพื่อให้ความช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษาได้อย่างถูกวิธี
ตัวละคร สถานการณ์และสถานที่ในสื่อ เป็นเหตุการณ์สมมติ
มิได้มีเจตนาพาดพิงองค์กร หรือบุคคลกลุ่มใด ๆ
—–
🔉 สื่อนี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือ
บุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนในสถานศึกษา
