การพัฒนากรอบการสำรวจความพร้อมของสถานศึกษาอาชีวศึกษา ในการจัดการศึกษาแบบเรียนรวม (Inclusive Education) รองรับกลุ่มผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษ