เมื่อต้นเดือนตุลาคม 2564 ที่ผ่านมา กระทรวงศึกษาธิการประกาศเริ่มทดลองนำร่องใช้หลักสูตรฐานสมรรถนะใน 265 โรงเรียน จาก 8 จังหวัด สำหรับช่วงชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 และจะเริ่มขยายไปพื้นที่และระดับชั้นอื่นต่อไป หลักสูตรฐานสมรรถนะนี้มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาผู้เรียนทุกคนให้มีสมรรถนะที่สำคัญจำเป็น และส่งเสริมให้ผู้เรียนได้บ่มเพาะ พัฒนา ต่อยอดสมรรถนะหลักและสมรรถนะเสริมอื่นๆได้ตามศักยภาพของแต่ละบุคคล ซึ่งการจะส่งเสริมให้ผู้เรียนมีสมรรถนะได้นั้น การพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อเปลี่ยน ‘ห้องเรียน’ ให้กลายเป็น ‘ห้องแห่งการเรียนรู้’ ที่ผู้เรียนค้นพบความสามารถของตนเองได้นั้นจึงมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่ง ใน Equity Talk ครั้งที่ 18 นี้ ชวนทุกท่านมาแลกเปลี่ยนพูดคุยกับ รศ.ดร.ธันยวิช วิเชียรพันธ์ ผู้อำนวยการสำนักวิจัยและพัฒนานวัตกรรม มหาวิทยาลัยศรีปทุม วิทยาเขตชลบุรี และ อ.ศราวุธ จอมนำ รองผู้อำนวยการฝ่ายมัธยมศึกษาตอนปลาย โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ในหัวข้อ “สอนอย่างไรให้ได้สมรรถนะ”

equity lab

• Facebook
• Twitter
• Line