งานวิจัยระบุว่า หลังจากเรียนออนไลน์ได้ 1 สัปดาห์ นักเรียนจะรู้สึกเบื่อ สภาพจิตใจแย่ลง เพราะว่าขาดการปฏิสัมพันธ์ระหว่างบุคคล เกิดภาวะวิตกกังวล และไม่สามารถบริหารจัดการชีวิตตัวเองได้ เนื่องจากขาดแรงจูงใจในการเรียน สิ่งสำคัญที่ ผอ. และครู ควรคำนึงถึงเป็นสิ่งแรกในสถานการณ์นี้คืออะไร? และมีเครื่องมือใดบ้างที่จะช่วยเติมเต็มให้การเรียนรู้ของนักเรียนกลับมาสนุกอีกครั้ง ใน Equity Talk ครั้งที่ 15 นี้ ชวนทุกท่านมาแลกเปลี่ยนพูดคุยกับ ครูภูริทัต ชัยวัฒนกุล ครูใหญ่ฝ่ายมัธยม โรงเรียนเพลินพัฒนา, ครูปิยธิดา เสรีเบญจพล ครูสาขาวิชาภาษาต่างประเทศ โรงเรียนสุรวิวัฒน์ มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนารี, วราลี เนติศรีวัฒน์ Learning Designer จาก Inskru ผู้คิดค้น Kruator card และ ศศิธร เรี่ยวธรรมรัฐ Experience Designer จาก Equity Lab ผู้พัฒนาKruator card ถึงการออกแบบการสอนให้สนุกและจะมาแนะนำเครื่องมือที่ช่วยครู
ชวนแลกเปลี่ยนพูดคุยกับผอ. ครูและผู้คิดค้นและพัฒนานวัตกรรม Kruator card ผ่าน Equity Talk ครั้งที่ 15 ในหัวข้อ “ออกแบบการสอนอย่างไร ให้โดนใจวัยเรียน”