ในคลิปนี้ ผศ.วิริยาภรณ์ อุดมระติ อาจารย์พิเศษประจำคณะจิตวิทยา สาขาจิตวิทยาพัฒนาการ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ จะสรุปให้ฟังถึง 7 แนวทางที่ครูจะสามารถจัดการเรียนรู้ให้เด็กช่วงวัย 7-12 ปี ให้มีคุณสมบัติของเด็กยุคหน้า
1.ให้โอกาสเด็กได้มีประสบการณ์ที่หลากหลาย
2.สร้างสิ่งแวดล้อมที่เป็นการเรียนรู้ ทั้งสิ่งแวดล้อมทางกายภาพและสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ คือบรรยากาศการเรียนรู้
3.ครูต้องจัดโอกาสให้เด็กได้ทำกิจกรรมผ่านการลงมือปฏิบัติ
4.ให้เด็กมีโอกาสสะท้อนคิด Reflection
5.ให้เด็กมีประสบการณ์ในการเลือก เพราะเด็กจะได้มีโอกาสลองผิดลองถูกกับเป้าหมายที่ตั้งไว้ และรู้จักการตัดสินใจและยอมรับผลของการเลือก
7.ให้เด็กได้มีโอกาสทำงานกลุ่ม
และที่สำคัญครูเป็นปัจจัยสำคัญมากๆที่จะทำให้เกิดกระบวนการเหล่านี้ ดังนั้นสัมพันธภาพของครูกับลูกศิษย์ต้องเป็นสัมพันธภาพเชิงบวก ครูต้องเป็นคนที่คอยอยู่เคียงข้างหากเขาล้มเหลว ให้กำลังใจ คนที่ไว้ใจได้และเป็นต้นแบบของการยอมรับ
⚠️ หมายเหตุ :สื่อ “จิตวิทยาพัฒนาการ”สร้างขึ้นเพื่อแนะแนวทางบุคลากรในสถานศึกษาเพื่อให้ความช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษาได้อย่างถูกวิธีตัวละคร สถานการณ์และสถานที่ในสื่อ เป็นเหตุการณ์สมมติมิได้มีเจตนาพาดพิงองค์กร หรือบุคคลกลุ่มใด ๆ
🔉 สื่อนี้จัดทำขึ้นภายใต้โครงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือบุคลากรทางการศึกษาและนักเรียนในสถานศึกษา
