จิตวิทยาเชิงบวกสามารถช่วยสร้างสายสัมพันธ์เชิงคุณค่าให้เกิดขึ้นระหว่างกันและกันได้อย่างสม่ำเสมอและมีพลังจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรค COVID-19 ส่งผลให้ต้องเลื่อนเปิดเทอม นักเรียนต้องอยู่บ้าน ไม่ได้มีปฏิสัมพันธ์โดยตรงกับเพื่อน คุณครูต้องเตรียมการเรียนการสอนแบบใหม่ และผู้ปกครองต้องดูแลใจตัวเองและนักเรียนเพิ่มมากขึ้น แล้วจะทำอย่างไรให้พ่อแม่ นักเรียนและครูผ่านพ้นช่วงเวลาเหล่านี้ไปด้วยกันได้ และจิตวิทยาเชิงบวกจะช่วยให้พวกเขารับมือกับโลกที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วนี้ได้อย่างไร ใน Equity talk ครั้งที่ 11 นี้ ชวนทุกท่านมาพูดคุยแลกเปลี่ยนและหาคำตอบกับ อรุณฉัตร คุรุวาณิชย์ นักจิตวิทยาเชิงบวก เจ้าของเพจ Life Education Thailand และ Mindset Maker และ เบญจรัตน์ จงจำรัสพันธ์ นักจิตวิทยาพัฒนาการเด็กและวัยรุ่น ในหัวข้อ “พ่อแม่ – นักเรียน – ครู ดูแลใจกันอย่างไรในช่วงโควิด”

Covid-19 equity lab การศึกษา

• Facebook
• Twitter
• Line